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CSLN“网图”图书馆阅读测评系统

时间:2020-03-05来源:网图信息发布中心



系统简介

阅读测评系统,通过“互联网+专业教师+图书馆+阅读+测评+统计分析”来实现对读者阅读兴趣的引导和激发,通过阅读测评排行让阅读变得更有趣味性,从而让读者有更多的参与意愿。测评系统的书目主要由教育专家、专业教师推荐,所出测评题目均经过审核,且读者在测评过程中对有疑问的题目可以提出质疑。测评结果能反馈出阅读册数,阅读字数,阅读测评统计科学全面准确。

同时,测评结果实时显示于微信公众平台,便于教师和家长或者学生读者个人了解掌握阅读效果;而图书馆老师则可以了解整个图书馆的阅读测评状况。

针对测评书目中暂未提供的书目,读者也可以进行书目推荐和出题,管理员经审核后纳入测评系统。读者每完成一本图书的阅读即可在阅读系统上进行测验,并根据阅读测评系统的推荐书目进行下一本图书的阅读。设计全程参与模式的目的是为了极大调动各方积极性,共同促进阅读活动常态化。

 


系统功能

1.接收测评书目

  教育局组织专家教师提供核心推荐书目,家长、学生读者等可酌情补充推荐,系统后台完成测评书目录入和维护。

2.接收测评题目

  读者或者管理员关注公众微信号CSLNNET后,打开资讯资源扫一扫;在自己的图书馆网站点击馆藏查询,点击下方的 扫描登录,即可对自己熟悉的书目进行出题,出题后题目处于待审核状态(非CSLN用户关注微信公众号CSLNNET后,然后进入微信公众号 资讯资源 扫一扫,然后在电脑打开CSLN.NET点击登录下方的扫描登录,扫描登录后同样可以进行出题)。

3.审核测评题目

  专家团队维护人员对所有待审核题目进行审核,审核通过的题目进入测评系统题库。

4.对测评题目质疑或报错

  读者在测评过程中可对测评题目进行质疑或报错,被质疑或报错的题目会被锁定,经过再次审核后才会进入测评题库。

5.读者测评

  读者可在阅读完成某一册图书后进行测评,测评将在相应的书目的题库中随机抽取测评题目供读者回答,回答正确率满足系统设定,读者该书的测评即通过。

6.读者通过阅读测评排行

  分析读者通过任何阅读方式阅读过的图书,通过测评的图书册数,字数,相对更科学、全面反映读者阅读情况。

7.测评统计分析

  在职能统计平台显示各下属单位测评系统通过测试的图书册数,以及通过测试的读者人数等统计数据。


技术参数

1.基于B/S架构,web模式,通过微信app访问

2.支持安卓苹果等各种主流手机


1.通过CSLN微信公众号进入

2.可以根据题名进行书目检索

3.可以根据种类选择测试书目

4.每本图书会从题库中抽取8道进行作答

5.未通过与通过的图书都会进行标记


系统特色

1.推荐书目从无到有

  中小学图书馆读者的阅读在大多数情况下是属于盲目的,或者缺乏系统、全面、专业、权威的推荐书目供参考。

2.推荐书目学科覆盖范围广

  推荐书目覆盖文学文化生活科技等各个方面,根据读者的年龄分中学小学等不同的阅读对象层次。

3.阅读更精准

  读者围绕推荐书目,进行有的放矢的阅读。热心家长、专业教师和教育管理工作者对推荐书目进行把关,提高推荐书目的质量,让阅读更符合读者身份

4.测评结果更全面反映阅读

  目前的借阅统计仅仅针对传统的纸质图书借书情况,反映的面相对单一,读者自有图书阅读或者其他阅读方式阅读过的图书则无法反映出来;同时可以杜绝功利性弄虚作假,真实反馈读者阅读情况。

5.阅读参与度提高

  以对学生的阅读进行测评为核心,教育界领导、教育专家、教师、学生、家长等不同角色均可参与到整个阅读测评过程中。

6.测评系统方便易操作

  测评可在装有微信客户端的任意终端进行,不受时间地点限制,方便易操作。

 

系统界面

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